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          新闻

          思想境界

          张贴在2019年4月24日

          在节假日期间,我碰到了一个工作人员,过去几年前退休。我想祝贺学校所列出的最具创新的学习型组织在世界之中,但我不知道它究竟是造成他们来接近我们寻求许可,把我们的名单上。

          这之后邂逅,一次国际会议在新加坡我参加举行关于教育的未来全球。在那次会议上,我从在墨尔本的一所学校曾听过很多关于365bet体育的工作人员见面,他们是热衷于我们学校参观。

          有些人可能有过类似的想法:那意识圣保罗已经达到了全球的认可和赞誉,但不确定具体的关于 为什么 因此,我们已被确认。

          从本质上讲,365bet体育先后被识别,因为在创造,创新和企业家精神我们的开创性工作。某些情况下,虽然可能会有帮助这里。

          在新加坡举行的会议发言整个世界认识到已经改变,并将继续变化,以快速的步伐。未来的工作将是他们现在是什么很大的不同。哪些年轻人需要,除了品格良好,是创造性思维的能力。

          肯·罗宾逊爵士的TED演讲视频“学校扼杀创造力?”(YouTube上的观看超过17万次: //www.youtube.com/watch?v=ig9ce55wbty)讲述了学校如何杀死有效性学生的激情和勇于创新能力的故事。圣保罗没有想成为其中的一个典型的学校。

          而世界各地的许多学校reckonise挑战教育的面孔,不是很多人跟上在圣保罗进行的创新。

          因为这是,在过去的八年中,我们已经研究并创造教学的方式哺育和成长每个孩子的在各个领域的简历创造力。我们称这种教学方法:“思想的境界”。

          思想境界在整体意识越来越强。其实,这是因为去年思维的领域,我们在悉尼的澳大利亚国立教育赢得了大奖“在学校课程中最好的创新”。

          学校和大学已经快到从全国各地参观365bet体育,以了解我们的做法,以创造性思维。

          再加上我们在思维领域的工作,全球企业都非常深刻的印象我们的第三个途径学习的发展:创业途径。

          现在许多学校都意识到创业精神的重要性,并吹嘘自己有“鲨鱼池”他们对学生的经历,但没有学校对创新者和企业家(地面)的专门中心。

          谁一直鼓励学生创造性地思考他们的思想可以扩展通过表面成为一个真正的商业。这就是为什么人们成为企业家在他们的教育的怨恨?为什么他们不能成为企业家,因为他们的教育?

          思维和创业途径的领域是什么使最创新的学习型组织,在世界圣保罗的学校之一。

          保罗博士​​褐变
          校长

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